Chance B Tagesförderstätte BASIS Pischelsdorf
Träger: Chance B
ID: 1658 | Datensatz bearbeiten
So erreichen Sie uns
Hartbergerstraße 4138212 - Pischelsdorf
Telefon: 03112/4911-2421
E-Mail: beate.nussgrabner@chanceb.at
Internet: www.chanceb.at
Wo befindet sich die Werkstatt:
Öffnungszeiten der Werkstatt
Von 8:00 bis 15:30 Uhr
Freie Plätze:
Nein
Welche Arbeitsbereiche gibt es?
Kreativität und Kunst
Büro und Medien
Alltagshandlungen rund um den Tagesförderstättenbetrieb
Was gibt es in der Nähe?
Welche Regeln gibt es?
Was gibt es hier für Angebote?
Was sonst noch für Kundinnen und Kunden wichtig ist
Das sagt das Angebot über sich:
Die Tagesförderstätte BASIS bietet Frauen und Männern mit höchstem Behinderungsgrad, welche umfassende Unterstützung bei der Bewältigung ihres Alltages brauchen, eine intensive Begleitung, sinnvolle Beschäftigungsmöglichkeiten und individuelle Förderung und Bildung.Für die Personen in der Tagesförderstätte wird der Alltag individuell geplant und strukturiert.
Förderziele werden gemeinsam abgestimmt, die Angehörigen werden miteinbezogen.
Aufgrund der sehr ausgeprägten Beeinträchtigungen, nehmen Handlungen wie Essen, Trinken, Körperpflege einen sehr bedeutsamen Platz ein.
Es wird darauf geachtet, dass die Menschen in der TFS ihren Alltag ihren Fähigkeiten entsprechend mitbestimmen und mitgestalten.
So können sie z.B. zwischen mehreren Nahrungsmitteln wählen, können die Zeiten mitbestimmen und haben auch die Möglichkeit, sich unter mehreren Beschäftigungsangeboten etwas auszuwählen.
Das Leitprinzip in der Tagesförderstätte ist die Kooperative Pädagogik, wo Ziele und Werte aufeinander abgestimmt werden und die Umsetzung auch gemeinsam geplant und gestaltet wird.
Folgende Schwerpunkte werden in der BASIS berücksichtigt:
> Bildung (Fähigleiten erhalten, erweitern und dazugewinnen)
> Alltagsbezogene Handlungen auf allen Ebenen (Kochen, Haushaltsdienste, Körperpflege, Nahrungsaufnahme)
> Selbstbestimmtes Handeln (den Alltag mitbestimmen und mitgestalten)
> Integration (Teilnahme am gesellschaftlichen und kulturellen Leben
> Sinne einbeziehen (über die Sinne die Welt erleben)
> In jeder Handlung einen Sinn erkennen können
> Über die Sinne die Welt erfahren
> Jede Handlung macht Sinn
